A Prefeitura de Campina Grande, por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social (Semas), promoveu, ao longo desta semana, o retorno das atividades do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV), marcando o início das ações em 2026. A chamada ‘Semana de Acolhimento’ aconteceu desde a última segunda-feira 16, encerrando nesta sexta, 20, com uma programação interativa, alcançando cerca de 400 crianças e adolescentes.
As atividades foram realizadas pelas unidades dos Cras Malvinas, José Pinheiro, Bodocongó, São José da Mata e Galante, onde os serviços funcionam. Durante a semana, os participantes vivenciaram momentos de integração e aprendizado por meio de ações como passeios em parques municipais, oficinas de culinária e momentos com dinâmicas interativas nas unidades, fortalecendo vínculos comunitários e incentivando o desenvolvimento social.
Segundo Kátia Nara, supervisora dos SCFV´s, os momentos foram pensados com muito carinho. “Planejamos essa semana de forma especial, com passeios para os Parques da Liberdade e da Criança, brincadeiras internas e oficinas de funcional, dança, música e culinária. Foram momentos importantes para fortalecer os vínculos entre a equipe técnica e os usuários deste serviço, incentivando a participação ativa ao longo do ano”, disse.
De acordo com o secretário da Semas, Fábio Henrique Thoma, a iniciativa reforça o compromisso da gestão municipal com a proteção social. “Este momento de acolhimento é fundamental para fortalecer os vínculos e garantir que nossas crianças e adolescentes se sintam pertencentes e motivados a participar das atividades. O SCFV é uma ferramenta essencial para inclusão e exercício da cidadania”, destacou.
Chá de Convivência
Esta ‘Semana de Acolhimento’ aconteceu após uma sequência de ações, durante a segunda semana de março, que se voltaram à realização dos ‘Chás de Convivência’, em momentos que reuniram pais e responsáveis pelas crianças acompanhadas pelo SCFV dos cinco Cras que contam com o serviço. Essa ação foi organizada pelas equipes técnicas para dar orientações sobre os trabalhos que serão realizados com as crianças e adolescentes, reforçando o estreitamento de vínculos familiares.
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